Доля выпускников выросла почти вдвое к 2025 году
Испанская университетская система за последние десятилетия изменилась на фоне эволюции общества и рынка труда. В рамках этих изменений доля взрослого населения с высшим образованием выросла с 22,5 % в 2000 году до 42,4 % в 2025 году. Монсе Альварес из технического кабинета Фонда CYD связывает рост с системой стипендий, которая усилила социальную мобильность и равенство доступа.
Университеты укрепили позиции в науке и инновациях страны. Испания демонстрирует объем научных публикаций выше среднемирового уровня, а участие женщин в университетской среде продолжает расти. Альварес также отмечает снижение уровня отсева студентов и положительные показатели академической успеваемости.
Спрос на медицинские и ИТ‑направления опережает предложение мест
Мария Фернандес Меллисо-Сото, профессор социологии образования Университета Комплутенсе, указывает на структурные сдвиги системы. Университеты расширили сеть и число государственных мест, более равномерно распределили их по территории страны и сократили продолжительность программ. По ее словам, эти меры снижают влияние социально-экономического происхождения на доступ и продвижение.
Одновременно растет давление спроса на отдельные направления, прежде всего в здравоохранении, информатике и естественных науках. Спрос студентов увеличивается быстрее, чем предложение мест. Меллисо-Сото связывает это с необходимостью более точного стратегического планирования, гарантий качества и равного доступа.
Частные университеты увеличили число программ быстрее государственных
Фонд CYD фиксирует усиление роли частного сектора. Число частных университетов выросло с 4 в 1990 году до 42 активных в 2024–2025 учебном году. С учетом семи недавно авторизованных вузов общее число университетов достигло 99, из которых 49 являются частными.
С 2015–2016 по 2024–2025 годы количество образовательных программ выросло на 9,9 % в государственных университетах и на 61,3 % в частных. В частных дистанционных вузах рост составил 151,6 %. Меллисо-Сото отмечает, что высокая стоимость обучения вызывает вопросы к качеству и равенству возможностей.
Ангель Бартоломе, вице-ректор по студентам и университетской жизни Университета CEU San Pablo, указывает на вклад частных университетов в расширение и специализацию предложений. Он говорит об инвестициях в инфраструктуру и технологии, а также о моделях сопровождения студентов, включая индивидуальные консультации и наставничество.
Более половины преподавателей выйдут на пенсию за два десятилетия
Фонд CYD выделяет кадровый вопрос как один из основных. По данным организации, 51,8 % действующего профессорско-преподавательского состава выйдет на пенсию в ближайшие два десятилетия. Монсе Альварес призывает к мерам по удержанию талантов, повышению зарплат и сокращению доли временных контрактов, а также к модернизации финансирования и управления.
Мария Фернандес Меллисо-Сото подчеркивает высокий уровень преподавателей, особенно в государственных университетах. Она считает необходимым улучшать условия труда и усиливать административную поддержку, чтобы преподаватели уделяли больше времени обучению и исследованиям.
Связь с рынком труда остается отдельным направлением работы. Сара Альварес, директор по привлечению талантов Grupo Adecco, отмечает прогресс в развитии практик и взаимодействии с компаниями, но говорит, что обновление программ не всегда соответствует скорости изменений рынка. Исабель Молина из Фонда Маргариты Салас сообщает о программе CREA+, реализуемой совместно с @teamlabs/Университетом Монградон, где студенты за три месяца работают над реальными проектами и представляют их на Demo Day.
Оригинал: источник
